因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
當(dāng)你走上講臺(tái)的時(shí)候,
即使有再多的煩惱與憂愁,
都得拋到九宵云外,讓自己精神起來。
……這,是一種專業(yè)。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
當(dāng)你孤獨(dú)無助,舉目無親,
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候,
白天陪伴孩子,夜晚陪伴孤獨(dú)。
……這,是一種堅(jiān)持。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
當(dāng)你在大街上,
看到學(xué)生橫穿馬路的時(shí)候,
即使不是自己的學(xué)生,
你也會(huì)提醒他們要注意安全。
……這,是一種責(zé)任感。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
當(dāng)有老師被新聞媒體負(fù)面報(bào)道,
夸大宣傳的時(shí)候,心中會(huì)有一種憤怒,
總想打抱不平。
……這,是一種傷害。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
當(dāng)有學(xué)生放學(xué)后不回家,
家長(zhǎng)電話打給你的時(shí)候,
即使你手中有天大的事,
也會(huì)放下來,幫助家長(zhǎng)找學(xué)生。
……這,是一種焦慮。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
有時(shí)候和同學(xué)聚會(huì),
不是自己不想去,而是不敢去,
怕同學(xué)們提及自己那點(diǎn)可憐的待遇。
……這,是一種心酸。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
有時(shí)候看著學(xué)生一天天成長(zhǎng),
會(huì)突然覺得在他們身上看到祖國(guó)未來的希望。
……這,是一種欣慰。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
有時(shí)候看到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,
忍不住想管一管,卻小心動(dòng)手打了他一下。
……這,是一種無奈。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
有時(shí)候?qū)W生把你想象得太偉大,
什么不懂的事都來問你,
你盡自己所能言無不盡!
……這,是一種信任。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
有時(shí)候在考場(chǎng)上你比學(xué)生還要緊張,
看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)都拿到錄取通知書,
你比他們還高興。
……這,是一種榮譽(yù)。
因?yàn)槟悴皇抢蠋煟?/span>
所以你不會(huì)了解,
有時(shí)候我們得照顧別人的孩子,
卻耽誤了自己的孩子,
沒有盡到做父母的責(zé)任。
……這,是一種愧疚。
愿天下所有老師平安!健康!送給所有老師們,你們辛苦了!
【誦讀者:牛麗君簡(jiǎn)介】
牛麗君老師,瀚林智庫(kù)專家,瀚林文化首席朗誦官。畢業(yè)于首都師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè),英國(guó)Huddersfild大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者。北京市工貿(mào)技師學(xué)院高級(jí)講師,人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)與教材研究專家。從教30余年,主編、主審及參編多本專業(yè)英語(yǔ)教材及教輔參考書,獲得多項(xiàng)教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。
牛麗君老師業(yè)余愛好朗誦、舞蹈,近年來活躍在朗誦及文化傳播領(lǐng)域,以聲音傳播文化。牛麗君老師誦讀作品詳見:www.jtmeds.com。
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