謝幕！

必須承認(rèn)，屬于我們的時(shí)代結(jié)束了。聽起來(lái)這話有些悲涼，但這就是現(xiàn)實(shí)。

站在歷史角度看，一代人有一代人的使命；回到生命的角度上來(lái)，每一代人都有它的生命周期。這世界永存，但屬于我們這茬人的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)要明白，也必須要承認(rèn)。

人就像植物一樣，一茬又一茬，歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每個(gè)人都有自己的季節(jié)，都有自己的生命周期……在自己的季節(jié)里，走過(guò)的路，見過(guò)的人，經(jīng)歷過(guò)的事，構(gòu)成了自己獨(dú)特的時(shí)代。

我們印象深刻影響巨大的那些事，那些人，只是屬于我們，只屬于我們這一代人。一定不要以為所有人也和我們一樣看待這一切。怎么可能？老師給你講過(guò)的故事對(duì)你有多大影響？歷史上那些大事件對(duì)你影響幾何？就算你講的真真切切，聲情并茂，也只是感動(dòng)了自己，別人聽來(lái)也只是一個(gè)故事，沒有多少感覺……

是的，屬于我們的時(shí)代結(jié)束了。這世界已經(jīng)不再需要我們，也不會(huì)再有我們的舞臺(tái)，不會(huì)再有我們的主場(chǎng)，也沒有我們的主角！其實(shí)，我們已經(jīng)離開主流社會(huì)很久，很遠(yuǎn)了。只是我們自己不承認(rèn)罷了?？纯次覀兘煌哪切┤?？聽聽我們聊的那些話題？我們只是還活著，我們頻頻參與的那些活動(dòng)多半也是自?shī)首詷?，那些感覺多半也是自欺欺人……

我們中間曾經(jīng)有人真的很漂亮！當(dāng)年連看一眼都會(huì)心動(dòng)；有人曾經(jīng)真的很帥氣，絕不是今天那些小鮮肉能比；有人真的充滿才氣，琴棋書畫吹拉彈唱樣樣拿得起；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，有人真的很有水平，做技術(shù)，有人就是精益求精。如今呢？所有人除了曾經(jīng)，還剩什么？除了自己回憶回憶，有誰(shuí)會(huì)駐足多看你一眼……

是的，我們中間確實(shí)有人有過(guò)一些高光時(shí)刻，不管曾經(jīng)多么風(fēng)光？多么風(fēng)流？那都是曾經(jīng)。

這是正常的，也是合理的。這就是社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。我們的時(shí)代結(jié)束了，我們已經(jīng)謝幕，我們已經(jīng)退場(chǎng)。不管臺(tái)上、場(chǎng)內(nèi)再發(fā)生任何事都與我們關(guān)系不大。無(wú)需我們?cè)捳f(shuō)當(dāng)年，更無(wú)需我們對(duì)當(dāng)今指手畫腳……

其實(shí)，我們就是從前那群蹲在街角曬太陽(yáng)的老人，只是如今換了個(gè)地方。好在我們還能偶爾睜開眼睛看看，豎起耳朵聽聽。已經(jīng)有很多事情我們看不懂，很多聲音我們聽不清了。不久以后，我們就會(huì)徹底看不見，聽不到，世界會(huì)將我們徹底遺忘！就像我們從未來(lái)過(guò)一樣…

光陰荏苒，歲月如梭…

回首往事，時(shí)光…都給我們留下什么感悟……！

當(dāng)年，以為2000年很遙遠(yuǎn)；如今2000年已過(guò)去23年了；曾經(jīng)以為2020年會(huì)很遙遠(yuǎn)，當(dāng)下馬上就要進(jìn)入2024年了。

曾經(jīng)以為老去也是很遙遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在覺得年輕是很久以前的事了……。

時(shí)光太不經(jīng)用，現(xiàn)在大半生已經(jīng)過(guò)去了。不要說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，當(dāng)年身體再好，如今也到了長(zhǎng)毛病的年紀(jì)……。

余生真的是難能可貴！好好珍惜現(xiàn)在，注意保重身體。樂樂呵呵過(guò)好自己的每一天吧。

獻(xiàn)給老同志、老同學(xué)、老戰(zhàn)友、老朋友！

【 誦讀者：牛麗君簡(jiǎn)介 】

牛麗君老師，瀚林智庫(kù)專家，瀚林文化首席朗誦官。畢業(yè)于首都師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)，英國(guó)Huddersfild大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。北京市工貿(mào)技師學(xué)院高級(jí)講師，人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)與教材研究專家。從教30余年，主編、主審及參編多本專業(yè)英語(yǔ)教材及教輔參考書，獲得多項(xiàng)教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。

牛麗君老師業(yè)余愛好朗誦、舞蹈，近年來(lái)活躍在朗誦及文化傳播領(lǐng)域，以聲音傳播文化。牛麗君老師誦讀作品詳見：www.jtmeds.com。

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